DSE英文卷二今年延續校園及職場熱話。Part A要求撰寫招募採訪記者廣播稿，內容須包含活動介紹、所需技能及好處，細節愈詳盡愈佳。Part B可選寫求職社媒審查意見書或世代對比文章，貼近生活，易於發揮。

今年的Paper 2整體的出題方向延續了去年熱門大話題：校園主題

Part A部分，學生需要完成一篇script，內容是公佈一則關於由學生會舉辦的「Voices from the School」的活動擔任志願採訪記者的廣播。

具體內容必須包括：

1. 活動的介紹；

2. 志願者需要具備的技能和經驗；

3. 參加這個活動的好處。

由於題目給定的信息有限，學生打草稿的時候可能需要先想好「採訪內容是否確定」、「活動意義」等方面，以便寫作的時候保持上下文結構清晰和一致。另外，可能很多同學會誤以為A部短文只需要寫到200多個字就足夠了，但其實越是這種沒有給定細節的文章，時間允許的範圍內，內容做到越充分越好。因此在文章中詳細提到活動的基本信息、活動的意義、報名方式，以及學生需具備的技能、參加活動的好處等的詳細拓展，是拿高分的關鍵。

B部也繼續延續了生活與工作相關的主題：

題目②：根據給定的圖片寫小說。圖片內容是一位背對着鏡子的女人在展覽館裏看着一位女人的畫像。

題目③：有些公司會檢查求職者的社交媒體的個人頁作為招聘過程的一部分。寫一篇Letter to the Editor表示同不同意這個做法。

題目④：學校有一個學長，他放棄了當醫生，然後選擇了lifelong dream，然後寫篇關於他的article。

題目⑤：有位老人說「我18歲離家，找到全職工作，然後結婚，現在的年輕人成熟得比我晚」。寫一篇文章討論這句引文。

PART B整體而言比較貼近生活和職場話題，與去年類似。其中題目③選擇的同學比較多，因為社媒對同學而言比較熟悉。這一話題選擇正方會比較容易拓展，也能從不同角度去論證為什麼社媒會有助於幫助企業找到真正的人才。題目⑤也是本次的一大熱門，再現24年的老少對比題，要對世代差別進行對比。最適合同學們水平的做法是選不同意老人的批評的立場，三個論點分別是：家庭壓力減少、教育水平提升、就業靈活等。當然，也可以採用：individualism這一觀點——新一代的年輕人更注重自己的人生中生活的那一部分，先讓自己幸福起來，才會有成家的打算。